上海杉达学院胜祥商学院举办课程思政重点改革领航学院建设研讨会

1月6日下午,“上海高校课程思政重点改革领航学院”2021年度建设研讨会在6306会议室召开。我校教务长蒋凤瑛出席会议并致辞。上海理工大学马克思主义学院副院长胡绪明受邀参会,分享课程思政建设的特色经验。我校马克思主义学院主持工作副院长游昀之、教务处副处长高樱;胜祥商学院院长陈伟忠、党总支书记隆烨及相关教师;兄弟院校教师代表参加会议。

 

蒋凤瑛在致辞中表示,胜祥商学院自2019年获批“上海市高校课程思政领航学院”称号、成为上海市20所高校领航学院中唯一的一所民办高校下属学院以来,紧紧围绕“课程是基础,思政是核心,教师是根本”的原则,把握“课程、教学、教师”三大关键要素,深化课程思政内涵建设。希望胜祥商学院认真总结建设经验,切实将领航学院建设的各项工作落实、落地、落细,探索完善课程思政建设相关制度,不断提升教师育德能力,在全校范围乃至在整个上海民办高校中起到领航学院的示范引领作用。

会上,陈伟忠总结2021年学院课程思政建设情况。他介绍,国际经济与贸易、金融学、会计学、财务管理、市场营销和法学6大专业开展专业课程思政“课程链”建设,有63门课程纳入领航学院课程思政建设体系课程,占全院课程总数约33.51%,覆盖本科四年教学全过程,涵盖专业基础课、专业课、实践课三种类别,在学院内部基本实现三全育人格局。其中,6门课程获评2021年学院课程思政精品课程,《金融学》和《商务流程综合实训》被推荐申报上海市课程思政示范课程;20名教师参加学校思政课程设计案例大赛,7门课程获评学校课程思政教学案例展示活动优秀案例,4门课程建设成为课程思政共享课;学院与上海市法院、检察院等单位共建课程思政实践基地,提升课程思政建设效果。

 

胡绪明认为,课程思政不是一门课,而是一种理念,是协同育人的核心推动力。课程思政弥补了教育中“重教轻育,有教无育”的短板,让教育回归教育本身。若要推进课程思政建设,需做好课程思政的顶层设计,提升教师团队对课程思政的重视度,对专业课进行教学革命,打造课程思政“精课”、“精师”。

游昀之表示,推进课程思政建设要把握三个“明确”:明确指导思想、明确建设目标、明确建设原理,把握好课程思政的意义和内涵;避免“三化”:简单化、碎片化、离心化,将课程思政有机融入教学,避免将课程思政和专业课教学割裂;注重“三结合”:显隐结合、点面结合、理实结合,将课程思政潜移默化地传授到学生,真正实现立德树人。

随后,胜祥商学院6个专业的6名教师从“专业课程思政交流”、“骨干教师课程思政交流”、“青年教师课程思政交流”三个方面进行课程思政建设成果展示。与会人员进行热烈讨论,胡绪明肯定了6名教师对于课程思政的正确认识和多元化的教学方法,他希望学院在开展课程思政建设中能更进一步提高政治站位,在专业课中突出“强国”的理念,潜移默化地帮助学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。游昀之表示,胜祥商学院已形成了成熟的课程思政教师梯队建设,希望教师能够进一步提升自己的政治意识,明确“为谁培养人”,构建成熟的、可复制的课程思政体系。高樱也肯定了学院的前期成果,希望今后在课程思政建设的示范引领方面做出更多贡献。

 

学院负责人表示,胜祥商学院将齐心协力,充分发挥课堂育人的主渠道作用、实践育人的辐射效应和师德楷模的模范带头作用,推动课程思政改革向纵深发展,构建全员、全程、全方位的育人格局,培养德法兼修的应用型商科人才,实现立德树人伟大目标。

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